Un ejemplo de Stripgenerator.com

Una herramienta muy chula para hacer viñetas en un plis-plas.

Curso WEB 2.0 by anonymous

Un árbol genealógico con Popplet

Las fotos son orientativas, jijiji...

El poder evocador de la voz

He grabado con Vocaroo una reflexión sobre cómo la voz de una persona determinada puede utilizarse en el aula como recurso a la hora de trabajar la relación familia-escuela y el tránsito que tienen que realizar las criaturas entre los distintos ámbitos familiar y escolar. La voz es un recurso accesible para alumnado de todos los niveles educativos. Y tiene un componente emocional muy potente y significativo.


* La música se estaba reproduciendo mientras grababa, así en plan chapucero (es para demostrar que en un momento se hace una cuña de radio con Vocaroo, sin ponerme a montar pistas en el Audacity o similiares). La música la he sacado de aquí: banco del INTEF.

Tus hijos

Un poema de Kalhil Gibran

A veces intuyo padres con complejo de Saturno.

Ensayando "¡Buenos días!"

Pues ahora no encuentro otra versión más reciente que tenemos grabada y en la que cantamos con un poco más de autocontrol. Pero esta grabación de los primeros días de curso que os presento hoy me parece deliciosa porque nos ayuda a ver con perspectiva la evolución del grupo en pocas semanas.

Tarea con box.com

A través de box comparto un archivo pdf en el que podéis encontrar un informe de Save the Children sobre la violencia contra los niños y las niñas. Y también hay un archivo .doc que recoge el tema de "las suaves violencias". Se puede ver más en el artículo de Aula de Infantil (Graó) titulado Cuando las suaves violencias se cuelan en las prácticas profesionales (es de pago).

Una muestra de Cooliris

Una secuencia de cómo las criaturas de la clase taladraron un papel con sus propias manos.

 Era un papel que ellas mismas habían decorado estampando letras de colores. Luego, esos agujeros los coserían para confeccionar un sobre plastificado.
Manejar una misteriosa máquina de mayores puede resultar una experiencia mágica surgida de improvisto en medio de la cotidianidad del aula.